Percorrer por autor Ponte, João Pedro da

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2007Investigations and explorations in the mathematics classroomPonte, João Pedro daarticleopenAccess
2017Lesson studies in initial mathematics teacher educationPonte, João Pedro daarticleopenAccess
2015Lesson study and curriculum developmentPonte, João Pedro da; Quaresma, Marisa; Mata-Pereira, Joana; Baptista, MónicaconferenceObjectopenAccess
2012O lesson study como estratégia de formação de professores a partir da prática profissionalBaptista, Mónica; Ponte, João Pedro da; Velez, Isabel; Belchior, Margarida; Costa, EstelaconferenceObjectopenAccess
2012Lesson study na formação de professores do 1.º ciclo do ensino básicoBaptista, Mónica; Ponte, João Pedro da; Costa, Estela; Velez, Isabel; Belchior, MargaridaconferenceObjectopenAccess
1987A Matemática não é só cálculo e mal vão as reformas curriculares que a vêem como simples disciplina de serviçoPonte, João Pedro daarticleopenAccess
1997Mathematical investigations in the classroom: A collaborative projectOliveira, Hélia; Segurado, Irene; Ponte, João Pedro da; Cunha, HelenabookPartopenAccess
2010Mathematics teachers’ professional development and identity in a distance education settingPonte, João Pedro dabookPartopenAccess
1994Mathematics teachers’ professional knowledgePonte, João Pedro daconferenceObjectopenAccess
1985Measuring the areas of golf greens and other irregular regionsMartin, W. G.; Ponte, João Pedro daarticleopenAccess
2011Missing value and comparison problems: What pupils know before the teaching of proportionSilvestre, Ana Isabel; Ponte, João Pedro daconferenceObjectopenAccess
1992A modelação no processo de aprendizagemPonte, João Pedro daarticleopenAccess
1993Necessary research in mathematical modelling and applicationsPonte, João Pedro dabookPartopenAccess
2014Notes for a history of the teaching of algebraPonte, João Pedro da; Guimarães, HenriquebookPartopenAccess
1995Novas tecnologias na aula de MatemáticaPonte, João Pedro daarticleopenAccess
2009O novo programa de matemática como oportunidade de mudança para os professores do ensino básicoPonte, João Pedro daarticleopenAccess
2006Números e álgebra no currículo escolarPonte, João Pedro daconferenceObjectopenAccess
2010Uma oportunidade de mudança na matemática do ensino básicoPonte, João Pedro da; Sousa, HéliabookPartopenAccess
2001Orientações curriculares para o ensino da estatística: Análise comparativa de três paísesPonte, João Pedro da; Fonseca, HelenaarticleopenAccess
Dez-2012O papel do contexto nas tarefas matemáticasPonte, João Pedro da; Quaresma, MarisaarticleopenAccess