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Repositório da Universidade de Lisboa >
Browsing by Author Ponte, João Pedro da
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2008 | O raciocínio proporcional dos alunos do 2.º ciclo do ensino básico | Costa, Sara; Ponte, João Pedro da |
| 2004 | A reflexão sobre as práticas de ensino da Matemática de três futuras professoras do 1.º ciclo do ensino básico | Delgado, Catarina; Ponte, João Pedro da |
| 2002 | Remar contra a maré: A construção do conhecimento e da identidade profissional na formação inicial | Ponte, João Pedro da; Oliveira, Hélia |
| 2012 | Representações e raciocínio de alunos do 3.º ano de escolaridade na resolução de problemas | Velez, Isabel; Ponte, João Pedro da |
| 2010 | Representations in solving a word problem: The informal development of formal methods | Amado, Nélia; Carreira, Susana; Nobre, Sandra; Ponte, João Pedro da |
| 2008 | Research and practice: Bridging the gap or changing the focus? | Ponte, João Pedro da |
| 2008 | Researching our own practice | Ponte, João Pedro da |
| 2009 | Sequências e funções | Ponte, João Pedro da; Matos, Ana; Branco, Neusa |
| 1986 | Students’ strategies and reasoning processes in computer educational games | Matos, José Manuel; Ponte, João Pedro da |
| 1992 | Students' views and attitudes towards mathematics teaching and learning: A case study of a curriculum experience | Ponte, João Pedro da; Matos, João Filipe; Leal, Leonor; Guimarães, Henrique Manuel; Canavarro, Ana Paula |
| 2008 | Tarefas de investigação e novas tecnologias no ensino da proporcionalidade | Silvestre, Ana Isabel; Ponte, João Pedro da |
| 2012 | As tarefas e a comunicação numa abordagem exploratória no ensino dos números racionais | Quaresma, Marisa; Ponte, João Pedro da |
| 1994 | Teachers' and students' views and attitudes towards a new mathematics curriculum: A case study | Ponte, João Pedro da; Matos, João Filipe; Guimarães, Henrique Manuel; Leal, Leonor Cunha; Canavarro, Ana Paula |
| 2011 | Teachers managing the curriculum in the context of the mathematics’ subject group | Nunes, Cláudia; Ponte, João Pedro da |
| 1990 | Teachers’ perceived roles of the computer in mathematics education | Ponte, João Pedro da |
| 2010 | Teachers researching their own practices in a process of curriculum change | Ponte, João Pedro da |
| 2000 | Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: que desafios? | Ponte, João Pedro da |
| 1992 | The history of the concept of function and some educational implications | Ponte, João Pedro da |
| 2002 | As TIC no início da escolaridade: Perspectivas para a formação inicial de professores | Ponte, João Pedro da |
| 2003 | O trabalho colaborativo e o desenvolvimento profissional do professor de Matemática | Saraiva, Manuel; Ponte, João Pedro da |
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