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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2008 | NING: uma oportunidade de construção de trabalho de projecto | Miranda, Guilhermina Lobato; Huisman, Ana; Santos, José Paulo; Rijo, Catarina; Santos, Afonso; Ramos, Francisco Nuno; Santos, Maria de Fátima; Silva, Cristina; Monteiro, Elvira; Simão, Ana Margarida Veiga |
| 2006 | As novas tecnologias e a inovação das práticas pedagógicas | Miranda, Guilhermina Lobato |
| 2005 | Novos elementos acerca da escala de autoconceito “Piers-Harris Children´s Self-Concept Scale” | Veiga, Feliciano |
| 2006 | Números e álgebra no currículo escolar | Ponte, João Pedro da |
| 1985 | Organização e dinamização de meios educativos para o desenvolvimento da criança em comunidade rural | Miranda, Guilhermina Lobato; Silva, Isabel Lopes da |
| 2009 | O papel dos professores no desenvolvimento da avaliação para as aprendizagens | Fernandes, Domingos |
| 2011 | Pensamento algébrico no 2.º ano de escolaridade: Generalização de sequências | Ramos, Teresa; Boavida, Ana Maria; Oliveira, Hélia |
| Aug-2010 | Pensamento e ação de Teófilo Ferreira em defesa da instrução primária em Portugal no final de Oitocentos | Silva, Carlos Manique da; Lopes, Sonia de Castro |
| 2009 | Percepções dos professores acerca de si próprios enquanto profissionais da docência | Gonçalves, Virgílio; Veiga, Feliciano |
| 2006 | Perspectivas de educação superior, direitos e contextos de vida em estudantes portugueses | Veiga, Feliciano |
| 2012 | Perspetivas teóricas no estudo das práticas profissionais dos professores de matemática | Ponte, João Pedro da; Branco, Neusa; Quaresma, Marisa; Velez, Isabel; Mata-Pereira, Joana |
| 2004 | Pesquisas em História da Educação no Brasil e em Portugal: caminhos da polifonia | Pintassilgo, Joaquim; Veiga, Cyntia Greive |
| 2011 | Policing domestic violence in Portugal: after the criminal act | Durão, Susana, 1969-; Darck, Márcio |
| May-2011 | Porquê integrar o lápis no currículo do Ensino Básico? – Reflexão sobre problemática das tecnologias na educação | Matos, João Filipe; Pedro, Ana |
| 2012 | Portuguese Adaptation of Students' Engagement in Schools International Scale (SESIS) | Veiga, Feliciano; Bahia, Sara; Nogueira, João; Melo, Madalena; Caldeira, Suzana; Festas, Maria Isabel; Taveira, Maria do Céu; Galvão, Diana; Janeiro, Isabel; Conboy, Jay; Carvalho, Carolina; Almeida, Ana; Pereira, Tiago |
| 2011 | As potencialidades de sequências de tarefas na aprendizagem da multiplicação | Mendes, Fátima; Oliveira, Hélia; Brocardo, Joana |
| 2011 | Practice-based teacher education focused on mathematical discussions | Ponte, João Pedro da |
| 2011 | Práticas de EDS em Educação de Adultos | Courela, Conceição; César, Margarida |
| 2012 | Práticas de ensino com cálculo mental | Carvalho, Renata; Ponte, João Pedro da |
| 2012 | Práticas de ensino exploratório da matemática: o caso de Célia | Canavarro, Ana Paula; Oliveira, Hélia; Menezes, Luís |
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