DSpace Collection: http://hdl.handle.net/10451/2900 2013-05-20T05:06:44Z 2013-05-20T05:06:44Z Conhecimento e política em educação: Perspectivas em cinco países europeus Barroso, João http://hdl.handle.net/10451/7190 2012-11-08T16:50:09Z 2011-01-01T00:00:00Z Title: Conhecimento e política em educação: Perspectivas em cinco países europeus Authors: Barroso, João Abstract: Este texto apresenta o dossier temático 'Conhecimento e política em educação. Perspetivas em cinco países europeus', que reune estudos realizados no âmbito do projecto de investigação Knowandpol. 2011-01-01T00:00:00Z Configurações de conhecimento e política na regulação da educação sexual em meio escolar Carvalho, Luís Miguel Figueiredo, Carla Cibele http://hdl.handle.net/10451/7183 2012-11-08T16:31:44Z 2011-01-01T00:00:00Z Title: Configurações de conhecimento e política na regulação da educação sexual em meio escolar Authors: Carvalho, Luís Miguel; Figueiredo, Carla Cibele Abstract: Nos últimos 25 anos, a intervenção das autoridades públicas em matéria de educação sexual em meio escolar tem-se materializado, para além da produção legislativa, na criação de programas, redes, grupos de trabalho e textos vocacionados para coordenar, guiar e apoiar a acção junto dos jovens escolares. Este artigo procura desenvolver e analisar os conhecimentos que sustentam e resultam dessa intervenção política, bem como os mecanismos de regulação que se associam à mobilização e geração desses saberes. Na primeira parte, traça um retracto da variedade de conhecimentos que se reúnem na intervenção da autoridade pública, em momentos de definição de problemas e de preconização de planos de acção. Na segunda parte, dá atenção a três controvérsias que os debates têm recorrentemente acolhido, e que se referem à existência ou não de educação sexual nas escolas, às visões da sexualidade juvenil e modalidades da sua educação, e à hierarquização dos saberes gerados nos sectores da educação e da saúde. Tal como na primeira parte, o artigo apresenta uma análise interpretativa acerca de quais são, de onde provêm, e de como se combinam e ordenam os conhecimentos percebidos pelos actores como relevantes para fabricar a educação sexual em meio escolar. 2011-01-01T00:00:00Z