http://hdl.handle.net/10451/3271 2013-05-19T19:23:12Z http://hdl.handle.net/10451/7336 Title: Escolhas escolares e modalidades de sucesso no ensino secundário: percursos e temporalidades Authors: Vieira, Maria Manuel; Pappámikail, Lia, 1977-; Nunes, Cátia Abstract: A obrigação de frequentar a escola, por um período de tempo cada vez maior, transformou a escolarização numa dimensão crucial da construção biográfica. A transição para o ensino secundário revela-se, neste aspeto, um momento particularmente crítico, uma vez que o jovem é convidado a definir um projeto (de futuro), através duma escolha de via escolar. Ora, ocorrendo numa etapa da vida — a adolescência — caracterizada pela adesão a uma ética de exploração, esta projeção no futuro pode levar a uma tensão entre ritmos biográficos (baseados na exploração) de construção de si e calendários institucionais (baseados na obrigação de escolher) impostos pelo sistema de ensino. Neste artigo, propomos um modelo de trajetórias escolares no ensino secundário que leva em conta tais tensões. 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10451/7222 Title: Más que abandono de estudios, trayectorias de reubicación universitaria: aproximación comparada al caso español y portugués Authors: Villar Aguilés, Alícia; Vieira, Maria Manuel; Hernàndez i Dobon, Francesc J.; Almeida, Ana Nunes de, 1957- Abstract: La implementación del Espacio Europeo de Educación Superior está coincidiendo con la grave crisis económica actual, con consecuencias importantes para las universidades. El abandono de estudios es uno de los fenómenos protagonistas en los debates sobre eficiencia del sistema universitario, consecución de la excelencia y las políticas educativas de rendición de cuentas. En este artículo presentamos resultados de dos investigaciones que exploran este fenómeno a través del estudio de caso de la Universidad de Valencia (España) y de la Universidad de Lisboa (Portugal). A través de los resultados sobre los motivos de abandono de estudios declarados por los estudiantes, parece existir una escisión entre el abandono de estudios universitarios y la dificultad académica. En una segunda parte del artículo, se plantea un cuestionamiento del concepto de abandono de estudios en su aplicación al ámbito universitario y se propone una nueva conceptualización más acorde con la realidad estudiada. 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10451/7175 Title: Introdução ao número especial Congresso-luso Afro- Brasileiro, Grupo de trabalho Análise de Redes Sociais Authors: Varanda, Marta; Marques, Eduardo; Martes, Ana Cristina 2012-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10451/6124 Title: Trabalho, género, idade e arte : estudos empíricos sobre o teatro e a dança Authors: Borges, Vera Abstract: Este artigo analisa se existe uma relação sistemática entre o género, a idade e a situação profissional de actores e bailarinos a trabalhar em Portugal. Os resultados do inquérito realizado junto de 187 artistas são lidos à luz das actuais condições de trabalho nas artes e dos efeitos do género, da idade, das características de inserção profissional e do tipo de organização dos indivíduos no teatro e na dança. Em geral, a análise demonstra que os artistas desenvolvem importantes estratégias de formação que aparecem associadas a cenários de uma forte incerteza quanto ao seu futuro profissional e à sua permanência no mercado de trabalho artístico. A incerteza e o risco profissional atravessam as carreiras de actores e bailarinos de tal forma que as diferenças entre os domínios artísticos e o respectivo sucesso dos indivíduos são mínimas ou quase nulas. 2010-01-01T00:00:00Z