<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10451/3344</link>
    <description />
    <pubDate>Thu, 16 May 2013 23:22:59 GMT</pubDate>
    <dc:date>2013-05-16T23:22:59Z</dc:date>
    <item>
      <title>A formação de professores e o Processo de Bolonha</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10451/3407</link>
      <description>Title: A formação de professores e o Processo de Bolonha
Authors: Ponte, João Pedro da; Sebastião, Luís; Miguéns, Manuel
Abstract: O presente documento aborda o problema dos perfis, qualificação e estruturas de&#xD;
formação dos cursos de formação de professores e educadores de infância, tendo em&#xD;
vista a sua reorganização no quadro do Processo de Bolonha. A sua elaboração tem por&#xD;
base a experiência dos subscritores na formação de docentes no ensino universitário e&#xD;
politécnico, as posições expressas em anteriores documentos académicos e&#xD;
institucionais sobre formação de professores em Portugal e as opiniões emitidas pela&#xD;
comunidade académica desta área convidada a pronunciar-se oralmente e por escrito1.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2004 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10451/3407</guid>
      <dc:date>2004-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

