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    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>http://hdl.handle.net/10451/4913</link>
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    <pubDate>Wed, 15 May 2013 01:39:55 GMT</pubDate>
    <dc:date>2013-05-15T01:39:55Z</dc:date>
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      <title>A Leitura da Historiografia Clássica para a História da Educação (Entrevista a Justino Magalhães)</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10451/5921</link>
      <description>Title: A Leitura da Historiografia Clássica para a História da Educação (Entrevista a Justino Magalhães)
Authors: Pinheiro, Antonio Carlos Ferreira; Cury, Claudia Engler; Ferronato, Cristiano; Magalhães, Justino
Abstract: Entrevista sobre o estatuto, a natureza e a actualidade da história e da historiografia da educação. O lugar dos Clássicos.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10451/5921</guid>
      <dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Prefácio a Ernesto Português. Cadernos de contas de um barbeiro. Memórias de Monção</title>
      <link>http://hdl.handle.net/10451/5070</link>
      <description>Title: Prefácio a Ernesto Português. Cadernos de contas de um barbeiro. Memórias de Monção
Authors: Magalhães, Justino
Abstract: Após apresentar, contextualizar e caracterizar os Cadernos de um Barbeiro, refiro-me à importância ao mérito do labor historiográfico de Ernesto Português. Faço uso de três conceitos-chave, que defino e aplico: sociabilidade escrita; ego-escrita; memória colectiva.</description>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/10451/5070</guid>
      <dc:date>2010-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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