Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10451/12311
Título: Mediação em contexto comunitário. Etnografia crítica de um caso
Autor: Freire, Isabel
Caetano, Ana Paula
Palavras-chave: Mediação comunitária
Emancipação
Educação intercultural
Etnografia crítica
Data: 2014
Citação: Freire, I. & Caetano, A. P. (2014). Mediação em contexto comunitário: etnografia crítica de um caso. La Trama Revista interdisciplinaria de médiación y resolution de conflictos, (41), 1-12
Resumo: Neste artigo apresentam-se várias facetas da mediação implementada no projeto “Fronteiras Urbanas: a dinâmica dos encontros culturais na educação comunitária”1, desenvolvido numa vila próxima de Lisboa. O projeto tem subjacente os conceitos de educação comunitária e intercultural, que se promove no encontro entre a comunidade académica e duas comunidades locais. Apoiado numa metodologia de etnografia crítica, envolvendo populações politicamente excluídas, assume com elas um compromisso ético e político. A mediação é entendida como um processo transversal a três dimensões nucleares: a alfabetização crítica (Freire, 1980), as histórias de vida e a cartografia múltipla. A análise dos processos reporta relações entre a emergência de figuras e redes de mediação e o desenvolvimento de processos de emancipação das comunidades locais, e problematiza a sua sustentabilidade e autonomização.
Descrição: Existe uma versão em castelhano
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/12311
Aparece nas colecções:IE - GICFP - Artigos em Revistas Internacionais

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