Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10451/12325
Título: Memórias de professores: discursos orais sobre a formação e a profissão
Autor: Mogarro, Maria João
Palavras-chave: Testemunho Oral
Representação
Identidade Profissional
Data: 2005
Editora: ASPHE/FaE/UFPel
Citação: Mogarro, M. J. (2005). Memórias de professores: discursos orais sobre a formação e a profissão. História da Educação, ASPHE/FaE/UFPel, Pelotas, n.º 17, Abril-2005, pp. 7-31
Resumo: As produções teóricas desenvolvidas no âmbito dos novos caminhos da história da educação, privilegiando os modelos etnometodológicos e os instrumentos da nova história cultural e intelectual, colocam num lugar de significativa centralidade os discursos produzidos pelos actores educativos no interior do seu espaço social. Os testemunhos orais analisados foram concedidos por professores e alunos de uma instituição de formação de docentes do ensino primário e são relativos às suas experiências educativas e profissionais. Estas memórias orais representam poderosos pontos de entrada para várias problemáticas do campo da educação: as experiências enquanto alunos; as histórias de vida de professores; o género e a condição de ser professor; os episódios e os contextos da profissão; os quotidianos escolares; os rituais, as cerimónias e as festas; o estatuto social; a cultura profissional; os princípios éticos e deontológicos; a identidade profissional.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/12325
ISSN: 2236-3459
Versão do Editor: http://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29197
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