Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10451/17981
Título: How anthropology can contribute to mathematics education
Autor: François, Karen
Pinxten, Rik
Mesquita, Mônica
Palavras-chave: Ethnomathematics
Social Antropology
Mathemacy
Critical Mathematics Education
Data: 2013
Editora: Universidad de Narino
Citação: François, K., Pinxten, R., & Mesquita, M. (2013). How anthropology can contribute to mathematics education. Revista Latinoamericana de Etnomatematica, 6 (1), 20-39.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/17981
ISSN: 2011-5474
Aparece nas colecções:IE - GICFP - Artigos em Revistas Internacionais

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