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Título: Em busca de uma nova musa que cruze Arte, Ciência e Tecnologia
Autor: Bahia, Sara
Palavras-chave: Criatividade
Educação artística
Issue Date: 2006
Editora: Escola Superior de Educação de Castelo Branco
Citação: Educare – Educere, Ano XI, Especial: O lúdico e a criatividade
Resumo: Com a Antiguidade herdámos a metáfora de Mnemosine, amante de Zeus, deusa da memória e mãe das musas inspiradoras que presidiam às Ciências e às Artes. Com a História e os relatos biográficos de grandes inventores compreendemos que muitas das grandes criações nos domínios da Ciência, da Tecnologia e da Arte foram fortemente inspiradas por imagens inovadoras. Findo o século das grandes transformações tecnológicas e, consequentemente, sociais, percebemos a premência do alerta de Einstein sobre a necessidade de trabalhar criativamente novas soluções para os graves problemas que afligem o mundo. Da investigação actual nos domínios da Psicologia e da Educação sabemos que é possível cruzar criativamente os vários domínios do conhecimento. Por isso, há dois anos que a Delegação de Lisboa da ANEIS (Associação Nacional para o Estudo e Intervenção na Sobredotação) procura enriquecer o saber compreender, interpretar, expressar e criar através do Programa «A Pirâmide» cujo objectivo primordial se centra em torno da questão do saber ver os múltiplos olhares sobre o conhecimento. Olhar com sabedoria a Cidade ou os Povos Diferentes implica conhecer os seus aspectos culturais, históricos, científicos, tecnológicos e também quotidianos, bem como expressar em produtos criativos artísticos, científicos e tecnológicos aquilo que os 18 participantes com características de sobredotação foram descobrindo ao longo das várias sessões.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/2754
ISSN: 0873-0504
Appears in Collections:FPCE - UOP - Artigos em Revistas Nacionais

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