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Repositório da Universidade de Lisboa >
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (FPCE) >
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http://hdl.handle.net/10451/3069
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| Title: | A capacidade persuasiva das razões : implicações da psicologia na categorização de razões de Charles Tilly |
| Authors: | Silveiro, Susete Raquel Pires |
| Advisor: | Marques, J. Frederico, 1966- |
| Keywords: | Cognição social Categorização Tilly, Charles Teses de mestrado - 2009 |
| Issue Date: | 2009 |
| Abstract: | O presente trabalho propõe e avalia empiricamente uma articulação da da teoria sociológica de Tilly (2004; 2005; 2006a; 2006b) sobre a categorização de razões, com os modelos psicológicos de probabilidade de elaboração (Petty & Cacioppo, 1986), da teoria dos níveis de constructo (Trope & Liberman, 2003) e do modelo de desconfirmação de expectativas (Meyer, Reisenzein & Schutzwohl, 1997). No Estudo 1, um estudo exploratório descritivo, destaca-se a tendência para atribuição de razões de linguagem popular por parte de jogadores e técnicos de futebol. O Estudo 2, um estudo experimental, salienta a preferência dos adeptos por razões de Explicação Causa-Efeito. São discutidas as implicações da diferença de critérios de atribuição de razões pela parte de jogadores/técnicos e de aceitação das mesmas pela parte dos adeptos. São ainda propostos novos estudos para o prosseguimento do desenvolvimento e avaliação da teoria de Tilly no âmbito da Cognição Social. This work proposes and empirically evaluates the articulation
of the sociological theory of Tilly (2004; 2005; 2006a;
2006b) about the categorization of reasons, with three
psychological models: the elaboration likelihood model (Petty &
Cacioppo, 1986), the construal level theory (Trope & Liberman,
2003) and the expectancy disconfirmation model (Meyer,
Reisenzein & Schutzwohl, 1997). Study 1, an exploratory
study, highlights the tendency of players and football coaches
to assign reasons of popular language. Study 2, an
experimental study, demonstrates the preference of fans for
reasons in terms of Cause-Effect Explanations. The
implications of the differences in criteria for awarding reasons
by players and coaches and for the acceptance by the fans are
discussed. New studies to further develop and evaluate the
theory of Tilly in a Social Cognition framework are also
presented. |
| Description: | Tese de mestrado, Psicologia (Cognição Social Aplicada), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10451/3069 |
| Appears in Collections: | FPCE - Dissertações de Mestrado
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