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Título: Do predators always win? Starfish versus limpets. A hands-on activity examining predator-prey interaction
Autor: Faria, Cláudia
Boaventura, Diana
Galvão, Cecília
Chagas, Isabel
Palavras-chave: Didáctica das ciências
Experimentação científica
Issue Date: Sep-2011
Editora: ASE
Citação: School Science Review, 93(342), September 2011, p. 61-66.
Resumo: In this article we propose a hands-on experimental activity about predator–prey interactions that can be performed both in a research laboratory and in the classroom. The activity, which engages students in a real scientific experiment, can be explored not only to improve students’ understanding about the diversity of anti-predator behaviours but also to promote their understanding about the various stages of experimental scientific procedures, such as the definition of a research problem, the statement of testable hypotheses, designing the experiments and drawing conclusions based on the evidence.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/4620
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