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Título: Edição e visualização criativa de vídeo
Autor: Martinho, João David Pina
Orientador: Chambel, Maria Teresa Caeiro, 1965-
Palavras-chave: Espaços de vídeo
Análise de imagem e vídeo
Visualização
Cor e movimento
Criatividade
Teses de mestrado - 2009
Issue Date: 2009
Resumo: Este trabalho pretende contribuir para as áreas da visualização e edição criativa de vídeo, criando novas formas de visualização de vídeos. Os vídeos são constituídos por imagens, texto e áudio que variam ao longo do tempo, constituindo informação muito rica mas que ao mesmo tempo é muito complexa. Esta complexidade oferece um desafio a explorar, e a visualização surge como uma forma de exploração e ajuda para simplificar o acesso à informação contida nos vídeos. Com essa informação podem ser criados espaços de vídeo que podem ser usados como plataforma de suporte à expressão da criatividade e como suporte a tarefas de edição, através de funcionalidades como pesquisa e organização de vídeos. Nesse sentido foi desenvolvido um ambiente interactivo para visualizar e explorar espaços de vídeo com ênfase em aspectos da cor e movimento dos vídeos, por serem propriedades visuais importantes, tanto a um nível individual como colectivo – o ColorsInMotion. Este sistema é constituído por dois módulos: o Video Analyzer e o Viewer. No Video Analyzer são postas em prática técnicas de processamento e análise de vídeo e são criadas visualizações em diferentes espaços de cor, permitindo ver diferentes perspectivas sobre os resultados. No Viewer dá-se ênfase à visualização interactiva, permitindo ao utilizador navegar num espaço de vídeos e explorá-lo, tanto a nível colectivo como individual, de forma criativa. No Viewer é possível efectuar pesquisas por cor, servindo também como um sistema de organização, permitindo explorar ligações entre os diferentes vídeos, neste caso, num contexto cultural, com vídeos de dança e música de vários países. Também foram exploradas várias formas de interacção com o sistema, como a interacção por detecção de cor e a interacção gestual, que são indicadas para ambientes de instalação interactiva.
This work intends to make a contribution in the field of creative video editing and visualization, developing new ways to visualize videos. Videos are made of images, text and audio all combined and changing with time, making for information, that is, at the same time, very rich and very complex. This complexity offers a challenge to explore, and visualization is one way to help explore and simplify the access to this information, that is contained within the videos. With this information we can create video spaces that can be used as a platform to support the expression of creativity and as a help to video editing tasks, through features such as video search and organization. With this purpose in mind, an interactive environment was developed to visualize and explore video spaces with focus on important visual video properties like color and movement – ColorsInMotion. This system has two modules: the Video Analyzer and the Viewer. In the Video Analyzer we use the techniques of video processing and analysis, and we create different visualizations on different color spaces, allowing different perspectives over the results. In the Viewer we focus on interactive visualization and creativity, giving the user the possibility to browse and explore video spaces, in a creative way, on a collective level, but also on an individual level. In the Viewer we can search by color, serving as a system to organize videos and also serving as a platform to explore connections between different vídeos, in this case, in a cultural context, with videos of dances and music from various countries. We also explored interaction methods to use with the system, like the color detection interaction and the gesture based interaction, that are good for artistic installation environments.
Descrição: Tese de mestrado, Engenharia Informática (Arquitectura, Sistemas e Redes de Computadores), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2009
URI: http://hdl.handle.net/10451/5162
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