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Título: School disruption scale inferred by teachers (SDSIT): Construction and Validation
Autor: Veiga, Feliciano
Palavras-chave: Disruptive behavior
Violence in school
Assessment
Issue Date: 2011
Citação: Veiga, F: (2011).School disruption scale inferred by teachers (SDSIT): Construction and Validation. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 5(1), 469-477
Resumo: This study presents both the procedures and the results obtained with Students School Disruption Scale inferred by teachers.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/5326
Appears in Collections:IE - GIPE - Artigos em Revistas Internacionais

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