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http://hdl.handle.net/10451/5570
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| Title: | Revisitando a revisão curricular (1997-2001): Um contributo para pensar o futuro do ensino secundário |
| Authors: | Fernandes, Domingos |
| Keywords: | Ensino Secundário
Revisão Curricular
Desenvolvimento Curricular
Políticas Educativas
Cursos Tecnológicos
Cursos Gerais
Cursos Profissionais
Políticas Públicas
Currículo
Inovação em Educação |
| Issue Date: | 2006 |
| Publisher: | Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora |
| Citation: | Fernandes, D. (2006). Revisitando a revisão curricular (1997-2001): Um contributo para pensar o futuro do ensino secundário. Educação. Temas e Problemas, 2, pp. 129-158. |
| Abstract: | O artigo revisita o processo inovador da Revisão Curricular do Ensino Secundário (1997-2001), faz uma reflexão crítica sobre a mesma e enuncia e discute seis desenvolvimentos relevantes para o futuro daquele nível de ensino. Ao longo do texto o autor faz considerações acerca dos fundamentos, dos princípios e dos métodos utilizados na construção de um currículo nacional, faz reflexões diversas no domínio da política educativa e discute criticamente processos e produtos da "Revisão do Secundário" |
| Peer Reviewed: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10451/5570 |
| ISSN: | 1646-2831 |
| Appears in Collections: | FPCE-UOE-DCAETE- Artigos em Revistas Nacionais
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