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Título: Tecendo Nexos. História das Instituições Educativas
Autor: Magalhães, Justino
Palavras-chave: História das Instituições Educativas
Educação
Instituição
História da Educação
Issue Date: 2004
Editora: Editora Universitária São Francisco - EDUSF
Citação: Magalhães, Justino (2004). Tecendo Nexos. História das Instituições Educativas. Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco.
Resumo: Na dinâmica institucional entretecem-se instâncias epistêmicas, substantivas, metodológicas e de investigação-acção, cuja representação e abordagem científica, nos planos material e simbólico, desafiam a uma multidimensionalidade e a uma multifatorialidade, nos quadros sincrónico e diacrónico. Estas instâncias são: a educação (como atualização científica, axiológica, tecnológica, de cidadania, de humanitude e de sujectivação), a história (como discurso pleno, integrativo e evolutivo) e a instituição (como enquadramento, referente, meta-educação, estrutura de acção e de institucionalização). Tecer nexos entre elas é torná-las inteligíveis, racionais, significativas e projetivas. Historiar uma instituição educativa na sua complexidade é definir-lhe um quadro espaciotemporal, reconhecer-lhe uma ação sociocultural, material simbólica, organizacional e antropológica, ou seja, descobrir-lhe um sentido.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/5924
ISBN: 85-86965-72-3
Versão do Editor: www.saofrancisco.edu.br
Appears in Collections:FPCE-UOE-HEEC- Livros

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