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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10451/6088

Título: O que justifica o fraco uso dos computadores na escola?
Autor: Costa, Fernando Albuquerque
Palavras-chave: Integração curricular
TIC
Fatores condicionantes
Issue Date: 2004
Editora: Edições Colibri
Citação: COSTA, Fernando (2005). O que justifica o fraco uso dos computadores na escola? Polifonia. Nº7. Edições Colibri. 19-32.
Resumo: Tomando como ponto de partida uma reflexão inicial sobre algumas das principais questões que hoje se levantam relativamente à utilização das em contexto educativo e sobre as razões mais frequentes para justificar o seu fraco uso, o autor defende a ideia de que mais do que uma questão de apetrechamento das escolas, a sua efectiva inclusão no trabalho escolar é essencialmente uma questão pedagógica. Uma questão que passa sobretudo pela vontade de preparar adequadamente todos os professores para poderem tirar partido destas novas ferramentas de aprendizagem
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/10451/6088
Versão do Editor: http://ww3.fl.ul.pt/unil/pol7/pol7art_index.htm
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