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http://hdl.handle.net/10451/7009
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| Title: | Comunidades de Aprendizagem Moodle. Actas do encontro CaldasMoodle'08 |
| Authors: | Costa, Fernando Albuquerque Páscoa, Rui Cruz, Elisabete Spilker, Maria João Vasques, Paulo |
| Keywords: | Moodle Plataformas de Gestão da Aprendizagem Ensino a Distância Comunidades de Aprendizagem |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | EDUCOM - Associação Portuguesa de Telemática Educativa |
| Citation: | COSTA, Fernando; PÁSCOA, Rui; CRUZ, Elisabete; SPILKER, Maria João & VASQUES, Paulo (Orgs.) (2008). Comunidades de Aprendizagem Moodle. Actas do encontro CaldasMoodle'08 [Edição em CD-Rom]. Monte da Caparica: EDUCOM. |
| Abstract: | Na sequência do primeiro encontro realizado em Portugal, nas Caldas da Rainha, em 2007, o principal propósito do CaldasMoodle‘08 era o de proporcionar um espaço de encontro de todos quantos se interessam e usam a plataforma Moodle para fins pedagógicos no nosso país. Visando permitir a partilha e a reflexão em torno das experiências entretanto desenvolvidas no terreno por alunos e professores, foram propostas para este segundo encontro algumas questões de partida como as que a seguir se apresentam e que de alguma maneira serviram de mote aos trabalhos:
* Como foi utilizada a plataforma Moodle?
* Para que objectivos em concreto e em que áreas específicas?
* Como reagiram os alunos?
* Que tipo de actividades desenvolveram?
* Que avaliação fazem os professores dos ganhos proporcionados com a sua utilização?
* Com que dificuldades se defrontaram?
* De que maneira permitiu a plataforma ultrapassar o isolamento em que habitualmente se trabalha?
* Que impacto tiveram as actividades desenvolvidas no seio da escola?
* E ao nível da comunidade?
* Que lições se podem extrair de mais um ano de trabalho?
Para além das 5 workshops propostas aos participantes neste encontro, a resposta daqueles que no terreno usam e reflectem sobre o Moodle traduziu-se em 21 comunicações, na sua maioria relativas a experiências realizadas nos diferentes níveis de ensino, incluindo o ensino superior. Relatos de experiências que reflectem diferentes tipos de usos e, de certa maneira, o grau de apropriação de uma ferramenta com potencial efectivo na criação e desenvolvimento de comunidades de aprendizagem. |
| Peer Reviewed: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10451/7009 |
| ISBN: | 978-989-95925-0-6 |
| Appears in Collections: | FPCE-UOE-DCAETE- Livros
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