Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10451/837
Título: As representações sociais e a matemática
Autor: Rocha, Sara Cristina Diogo Romão das Neves Guerreiro, 1971-
Orientador: Canário, Rui, 1948-
Palavras-chave: Formação de adultos - Portugal
Ensino da matemática
Aprendizagem ao longo da vida
Data de Defesa: 2009
Resumo: A realização deste trabalho teve como principal objectivo compreender a importância das representações sociais na aprendizagem da matemática dos formandos jovens adultos e adultos pouco escolarizados a frequentar cursos de Educação e Formação de Adultos. Escolhi este tema pois, em Portugal, o insucesso na matemática é muito elevado, o que conduz a situações problemáticas relacionadas com esta lacuna. Tentei, através da minha experiência, relatar situações e apresentar soluções alternativas ao ensino da matemática.
This work had as main objective to understand the importance of social representations of mathematics learning of students - young adults and adults with little schooling - the courses Education and Training of Adults. I chose this topic because in Portugal, the failure in mathematics is very high, leading to problematic situations related to this gap. I tried, through my experience, reporting situations and present alternatives to the teaching of mathematics.
Descrição: Trabalho de projecto de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009
URI: http://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000568582
http://hdl.handle.net/10451/837
Aparece nas colecções:FPCE - Dissertações de Mestrado

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