Políticas públicas para a literacia de informação em Portugal: reflexão sobre o panorama atual e perspetivas de futuro

Abstract

O presente estudo procura dar um contributo para a reflexão sobre as políticas públicas na área da literacia de informação em Portugal. Propõe-se analisar a partir da problematização dos aspetos relativos às políticas públicas, que incluem ação pública e conhecimento, como tem sido abordada, em Portugal, a questão da literacia de informação. As teorizações da gestão da educação são o fio condutor da interpretação que procura explicar como tem sido mobilizado o conhecimento sobre literacia de informação, através de estudos e intervenções realizadas nos últimos anos e, paralelamente, como este se materializa em legislação, orientações ou recomendações políticas. Finalmente, propõem-se algumas linhas para reflexão e debate sobre esta matéria.