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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2019 | Bridging worlds and spreading light: Intermediary actors and the translation of knowledge for policy in Portugal | Carvalho, Luís Miguel; Viseu, Sofia; Gonçalves, Catarina | bookPart |  |
| 2019 | Educação Social: Espaço de Desenvolvimento Pessoal e Social | Coelhoso, Filipa; Carvalho, Fernanda; Mucharreira, Pedro Ribeiro | bookPart |  |
| 2014 | O trabalho colaborativo como mecanismo de aprendizagem, de desenvolvimento profissional e organizacional: o exemplo de escolas TEIP | Almeida, Marta; Costa, Estela; Baptista, Mónica | article |  |
| 2017 | Processos de liderança pedagógica e reconfiguração organizacional – um desafio ao diretor escolar | Costa, Estela | bookPart | |
| 2015 | Da liderança pedagógica do diretor escolar aos processos de reconfiguração organizacional da escola | Costa, Estela | bookPart | |
| 2018 | Conhecimento organizacional, ação e reflexão: um roteiro para o desenvolvimento profissional e organizacional | Costa, Estela | bookPart | |
| Jan-2019 | A Integração Pedagógica das Tecnologias Digitais na Formação Ativa de Professores | Rodrigues, Ana Luísa | bookPart | |
| 2018 | A formação docente em Portugal: o papel das instituições do ensino superior na formação dos educadores de infância e dos professores do ensino básico e secundário | Mucharreira, Pedro Ribeiro; Cabrito, Belmiro; Cerdeira, Luisa | bookPart | |
| Sep-2018 | Metodologias de ensino, avaliação e aprendizagem na formação de professores: a construção do modelo de Formação Ativa | Rodrigues, Ana Luísa; Tomás Vargues Patrocínio, José | bookPart | |
| 2014 | O desafio das Tecnologias Digitais no Ensino Superior – o Facebook como ferramenta | Rodrigues, Ana Luísa; Tomás Vargues Patrocínio, José | bookPart | |
| 2018 | Changes in school governance and the reshaping of head teachers’ roles and identities in Portugal | Viseu, Sofia; Carvalho, Luís Miguel | bookPart | |
| 2017 | Papéis do gestor escolar, liderança pedagógica e desafios organizacionais na implementação do projeto-piloto de ensino bilingue precoce no 1º CEB | Costa, Estela; Almeida, Marta; Pinho, Ana Sofia | bookPart | |
| 2014 | Contributo do trabalho colaborativo para a construção de saberes profissionais docentes | Baptista, Mónica; Costa, Estela; Almeida, Marta | bookPart | |
| 2017 | Planos de melhoria, aprendizagem organizacional e regulação da educação – uma análise de planos de melhoria | Tempera, Mariana; Costa, Estela | bookPart | |
| 2017 | O dispositivo de avaliação do projeto-piloto Ensino Bilingue Precoce no 1º Ciclo em Portugal | Almeida, Marta; Costa, Estela; Pinho, Ana Sofia | bookPart | |
| 2017 | Políticas de Formação Docente: breve cenário entre a experiência de Brasil e Portugal | Araújo, Nataniel; Cerdeira, Luisa; Mucharreira, Pedro Ribeiro | bookPart | |
| 2017 | Gerencialismo, escola pública e desigualdades em educação: reflexões de académica e dilemas de mãe | Viseu, Sofia | bookPart | |
| Dec-2016 | O papel dos jogos na motivação para a aprendizagem: O caso do ensino da Economia. | Mucharreira, Pedro Ribeiro; Cerdeira, Luisa; Cabrito, Belmiro | bookPart | |
| 2016 | Políticas educativas e governação das escolas | Carvalho, Luís Miguel | bookPart | |
| 2012 | Knowledge and policy configurations. An interpretative analysis drawing on sex education policies (Portugal, 1984-2009) | Barroso, José João; Carvalho, Luís Miguel; Figueiredo, Carla Cibele | bookPart | |
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