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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2009 | Auto-avaliação regulada em Matemática: dizer antes de fazer | Santos, Leonor; Pinto, Jorge | article |  |
| Mar-2002 | Auto-avaliação regulada: porquê, o quê e como? | Santos, Leonor | bookPart |  |
| 1992 | Avaliação da aprendizagem num contexto de inovação curricular | Santos, Leonor | masterThesis | |
| 2008 | Avaliação das aprendizagens: funções, formas e conteúdos | Santos, Leonor | bookPart | |
| 2007 | A comunicação nas práticas de jovens professores de Matemática | Ponte, João Pedro da; Guerreiro, António; Cunha, Helena; Duarte, José; Martinho, M. H.; Martins, Cristina; Menezes, Luís; Menino, Hugo; Pinto, Hélia; Santos, Leonor; Varandas, José Manuel; Veia, Luciano; Viseu, Floriano | article | |
| 2008 | Conhecimento profissional do jovem professor de Matemática sobre os alunos | Santos, Leonor; Moreira, Darlinda; Menezes, Luís; Oliveira, Isolina; Ponte, João Pedro da; Martins, Cristina; Guerreiro, António; Cunha, Helena; Duarte, José; Martinho, Helena; Pinto, Hélia; Menino, Hugo; Varandas, José Manuel; Veia, Luciano; Viseu, Floriano | article | |
| 2011 | A demonstração matemática no 8.º ano no contexto de utilização do Geometer’s Sketchpad | Machado, Sílvia; Santos, Leonor | article | |
| 2008 | Dilemas e desafios da avaliação reguladora | Santos, Leonor | bookPart | |
| 2005 | A distance in-service teacher education setting focused on mathematics investigations: The role of reflection and collaboration | Ponte, João Pedro da; Santos, Leonor | article | |
| 2010 | Evolução da escrita avaliativa num contexto de trabalho colaborativo | Bruno, Inês; Santos, Leonor | article | |
| 2011 | Is assessment for learning possible in early school years? | Santos, Leonor; Pinto, Jorge | article | |
| 2008 | Por que razão é importante identificar e analisar os erros e dificuldades dos alunos? O feedback regulador | Dias, Sónia; Santos, Leonor | bookPart | |
| 2000 | A prática lectiva como actividade de resolução de problemas : um estudo com três professoras do ensino secundário | Santos, Leonor | doctoralThesis | |
| 2002 | A prática lectiva como actividade de resolução de problemas: Um estudo com três professoras do ensino secundário | Santos, Leonor; Ponte, João Pedro da | article | |
| 1998 | Práticas lectivas num contexto de reforma curricular | Ponte, João Pedro da; Santos, Leonor | article | |
| 2019 | Pre-service teachers’ experiences in selecting and proposing challenging tasks in secondary classrooms | Santos, Leonor; Oliveira, Hélia; Ponte, João Pedro da; Henriques, Ana | conferenceObject | |
| 2010 | Programa de Formação Contínua em Matemática: Um contexto rico de supervisão | Martins, Cristina; Santos, Leonor | article | |
| 1994 | O Projecto DIC: Investigações sobre a inovação curricular em Matemática | Ponte, João Pedro da; Guimarães, Henrique Manuel; Canavarro Teixeira, Ana Paula; Santos, Leonor; Silva, Albano | article | |
| 2010 | Reflection on Practice: content and depth | Martins, Cristina; Santos, Leonor | conferenceObject | |
| 2008 | Reflectir antes de agir, a avaliação reguladora em Matemática–B | Dias, Paulo; Santos, Leonor | bookPart | |
