O computador como ferramenta: uma aposta bem sucedida

Abstract

Tanto em Portugal como noutros países, uma das propostas inovadoreas que mais se tem divulgado relativamente ao papel educativo do computador é a sua utlização como ferramenta de trabalho. O computador seria assim usado pelo aluno com propósitos específicos, como escrever um textos, fazer um gráfico, ou consultar um conjunto de dados, no cntexto de actividades e projectos da mais diversa natureza. Trata-se de uma proposta que se procura diferenciar de outras perspectivas como a alfabetização informática, o ensino assistido por computador, ou a sua utilização como super audio-visual (Ponte, 1988b). Neste texto abordam-se algumas questões decorentes desta proposta inovadora, discutindo a sua fundamentação teórica e referindo os resultados de investigações já realizadas.